독서이력진단 검사 - ㈜ 리딩엠이 국내 최초로 개발하고 특허를 획득한 <독서이력진단 방법과 그 시스템 (Method and System for Diagnosis of The Personal Reading History)> <특허등록: 특허 제 10-1203110호>에 의한 독서이력진단 검사 프로그램입니다. 학생의 독서이력과 함께 독서방법, 습관, 독서 전,중,후 활동 등에 대한 정확한 진단과 처방을 통해 차별화된 독서활동 매니지먼트가 이뤄질 수 있도록 하는데 유용하고도 특별한 도구가 됩니다.
독서이력진단 개요
진단대상 :
초등학교 1~6학년 (초등 1학년~2학년은 학부모 대상) (초등3학년~6학년은 학생 대상)
진단방법 :
응답자 기입법에 따른 설문지 조사방법 (리커트 척도) (설문지법 : 5점 척도 사용)
진단시기 :
매년 최소 1회 또는 2회 주기적 실시
진단내용
영역구분 요소 진단항목 내용 결과표시
A 도서선택 이력관리 영역 도서선택 도서 선택의 준비도 도서 선택시 자기주도 능력 (의존도)
전략적 독서상태 독서이력관리 능력
독서이력에 대한 이해도

<점수>

  • 규준점수
  • 원점수
  • 백분위점수

<비교>

  • 평균 (전체, 개인, 남여)
  • RQ (독서이력지수)

<그래프>

  • 막대그래프 (전체/개인)
  • 점분포 그래프 (C)
  • 시계열그래프
  • 방사형그래프 (전국평균/지역평균/개인점수)
이력관리
B 독서활동 영역 독서전 활동 독서 전 활동 상태 : 행동, 흥미, 배경지식, 상호작용
독서중 활동 독서 중 활동 상태 : 행동, 방법, 문식성, 이해도, 상호작용
독서후 활동 독서 후 활동 상태 : 행동, 정리능력, 적용능력, 표현능력
C 과거 독서 이력 영역 도서선택 문식성, 독서량, 다양독, 편중독
현재 시점 이력관리 기준 과거 1~3년동안 독서이력 파악
이력관리
D 현재 독서 분야분량 영역 도서선택 문식성, 독서량, 다양독, 편중독
조사시점 기준 전월 (최근 1개월)의 분야별, 주제별 독서량 파악
이력관리
독서이력진단 결과분석의 활용
지도계획 도출 및 학부모 상담 독서이력진단 결과는 지금까지 학생의 독서활동의 행태적, 시계열적 분석을 통해 리딩엠에서 강조하는 정독, 다양독, 지속독, 잠재독, 흥미독이 얼마나 이뤄지는지 파악한 후 지도계획을 도출해 교사가 학생에게 도서를 추천하는 등 전문적이고 체계적인 독서활동에 활용됩니다.
교사 추천도서 선정
정독, 지속독, 다양독, 잠재독
진단 절차
교육센터 등록 회원:Step 01 로그인(학생) - Step 02 독서이력 진단하기 - Step 03 담당 선생님 승인 - Step 04 결과보기, 교육센터 미등록 회원: Step 01 회원가입(학부모) - Step 02 로그인(학부모) - Step 03 독서이력 진단 - Step 04 검사비 결제 - Step 05 진단하기 - Step 06 결과보기
검사 비용
교육센터 등록회원 무료 교육센터 미등록회원 1회당 33,000원 단체 별도 문의. 본사 02-537-2248